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Índice de propostas

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Etapa 08 - Monitoramento

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403

07/04/2022  •  andreleitearaujo  • 

Abertura da passagem subterrânea para pedestres sob a Rua Xavier de Toledo (na esquina com a R. Barão de Itapetininga, entre o Teatro Municipal e o Shopping Light). Para além da segurança e rapidez no cruzamento da rua, o resgate de uma passagem histórica poderia ser utilizada para fins comerciais ou culturais.

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Criação e implantação de um Conselho Tutelar na Ponte Rasa

21/04/2022  •  Usuário excluído  •  Ermelino Matarazzo

Criação e Implantação  de Conselho Tutelar na Ponte Rasa, com população de 93.631 hab (IBGE 2010), isso nos ultimos 12 anos aumentou, nessecita de um conselho tutelar proprio. 

Em 2001 o DECRETO Nº 40.996, 09 DE AGOSTO DE 2001 Cria Conselhos Tutelares no Município de São Paulo, nos termos do disposto no artigo 134 da Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990, § 1º do artigo 9º da Lei Municipal nº 11.123, de 22 de novembro de 1991. criou diversos decretos sendo um deles o de Ermelino Matarazzo, sendo que não ocorreu consulta publica.

É Primordial que criemos um Conselho Tutelar da Ponte Rasa Urgentemente...

7 votos

Implantação do CAPSIJ no Cangaíba

23/04/2022  •  Debora Batista de Queirós  •  Penha

Implantação CAPSIJ no Cangaíba.

Demanda do Conselho Gestor STS Penha- segmento usuário.

1 voto

567

15/04/2022  •  Carlos de Lima Luis  •  Perus

Construir ou alugar um prédio para a UBS Recanto dos Humildes II

Uma área com enorme crescimento populacional, no qual a atual UBS Recanto dos Humildes na Avenida Pavão não tem condições de atender, sendo que estão chegando vários haitianos, peruanos, bolivianos e outros que precisam ter acesso a Atenção Básica na região. Existe um terreno em frente da atual UBS que precisa verificar se pertence a Prefeitura de São Paulo, além de outro terreno onde seria a Subprefeitura de Perus/Anhanguera grande na Rua Aurora Boreal. Necessidade reconhecida pela Secretaria Municipal de Saúde.

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Implantação de um Centro de Especialidades

24/04/2022  •  Creuza Dantas  •  Capela do Socorro

CENTRO DE ESPECIALIDADES

Diante das necessidades de especialidades e o tempo de espera precisamos urgente de um equipamento que possa fazer essa interlocução/atendimento e assim diminuir a fila e o tempo de espera.

15 votos

1671

24/04/2022  •  Vera Helena Lessa Villela  •  Guaianases

Implantação e apoio técnico às Hortas Escolares Agroecológicas conforme disposto no EIXO ENSINO E EDUCAÇÃO da Política de Desenvolvimento Urbano constante no Plano Diretor Estratégico do Município, na proporção de 15% ao ano do total de hortas escolares existentes

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1402

24/04/2022  •  Vera Helena Lessa Villela  •  Lapa

Fortalecer os programas voltados à compostagem de resíduos orgânicos de feiras e podas urbanas da capital por meio do incremento da infraestrutura,logística  e recursos humanos adequados, divulgação e criação de estratégias de distribuição do composto para as hortas do território

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147

04/04/2022  •  likiane paulina  •  Pirituba/Jaraguá

MUDAR A ENTRADA DA ESTAÇÃO DA CPTM DE PIRITUBA,POIS A MESMA NÃO TEM ACESSIBILIDADE NENHUMA PARA QUEM TEM DIFICULDADE DE LOCOMOÇÃO ,SENDO QUE NO ENTORNO DA ESTAÇÃO CITADA TEM UMA VASTA  ÁREA QUE DARIA ACESSO A MESMA CITADA.OS MUNICIPES QUE ALI TRANSITAM NÃO ENTENDE O MOTIVO PELO QUAL AQUELA  ÁREA APARENTEMENTE AO ENTORNO É UTILIZADA PARA OUTROS MEIOS FINS ESSES QUE NÃO AGREGA  A UTILIZAÇÃO.

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Implantação do CEU JD. Mirna

19/04/2022  •  Marcelo Siqueira Moreira  •  Capela do Socorro

CEU JARDIM MRNA

Com aumento da população no Jardim Mirna, com a vinda de pessoas de varios lugares de São Paulo para morar aqui, onde há a necessidade de implantação de um CEU (Centro Unificado de Educaçao), cujo o nome pode ser chamado de CEU JARDIM MIRNA, portanto, sugiro a alocação de verbas no Orçamento de 2023, para o inicio dessa implantação.

23 votos

720

18/04/2022  •  ciene  •  São Miguel

Instalar programas de capacitação aos professores (interessados) de escolas publicas para o atendimento ao aluno com necessidades especiais. (Devido a atual conjuntura o aumento no  numero de alunos com necessidades especiais passam a fazer parte do ensino publico municipal) 

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