Índice de propostas

Criação de serviço de transporte para animais (cães e gatos) acompanhados de seus tutores que não tenham condições de levá-los para atendimento em hospitais públicos veterinários ou mesmo clínicas conveniadas à Prefeitura ou hospitais universitários, ONG’s, etc. Atualmente é permitido o transporte de animais no transporte público, porém necessitam de caixas de transporte (que muitos tutores não possuem), além de ser permitido apenas em horários específicos e para portes específicos (animais que tenham até 10kg). Dessa forma, em situações de emergência, os animais podem ficar sem atendimento devido à dificuldade do tutor transportá-los.

CONSTRUÇÃO de CARTILHA TEMÁTICA unificada para a Região Norte sobre o TEMA RESÍDUOS SÓLIDOS 

Construir uma horta urbana comunitária.

Rua aristeu depois do número 326.

O espaço é muito bom parabuma horta e está abandonado, criando bichos insetos ratos. 

ORÇAMENTO ESPECÍFICO para RECAPEAMENTO de vias. A região necessita de algumas intervenções referentes a recapeamento em algumas vias principais, aos quais o tráfego de veículos pesados (ônibus) são intensos e isso faz com que ao longo de naosn o asfalto esteja deteriorado, provocando buracos e até acidentes.Principais Ruas Estrada da Cachoeira, Rua Augusto Rodrigues, Rua Manoel Pereira Rosa e Rua Francisco Bagatti

Atendendo ao disposto na Lei 17.502 de 03/11/2020,  a criação de um Centro de Referência para o TEA que atuaria como orientador e capacitador para os demais serviço disponibilizados para pessoa Autista . Teria o papel de intersetorializar as secretarias para orientar e direcionar famílias para os serviços necessários e principalmente para capacitar servidores de todos os setores de que de alguma maneira tenham contato com pessoas Autistas.  Seria um elemento para,derrubar barreiras atitudinais. 

CONSTRUÇÃO DE PONTE / JARDIM MORAES PRADO E CANALIZAÇÃO DO CORREGO

Proponho a construção de uma ponte no final da Rua Antropologia sob o número 134, Jardim Moraes Prado, São Paulo/SP, (CEP 04855-370), para facilitar o acesso as vans escolares, na entrada e saída de alunos e funcionários, entrada de caminhões para abastecer a escola de mantimentos etc.

Justuficativa: para quem transita entre as escolas Estaduais Ada Pelegrini Grinove e Claudirene Aparecida José da Silva, necessitam da abertura do acesso ao final da Rua Antropologia e com a construção de uma ponte, pois o direito de ir e vir, esta sendo prejudicado, então se faz necessario a referida intervenção;

Na construção da referida ponte, deverá haver uma canalização completa do corrego que passa ao final da Rua Antropologia, bem como, o acionamento da SEHAB, para alocar familias em projetos sociais de habitaçã, caso haja a necessidade.

Melhorias nas áreas verdes localizadas no CEP 03193-100. Muitas mudas estão sendo podadas pela prefeitura sem o devido cuidado. Moradores plantam e administração poda. Pedem desculpas, mas não profissionalizam os operadores de máquinas de poda para identificar plantas de *mato e erva daninha*.

29– AREA DO TRANSPORTE – Pedimos constar verba no orçamento para capacitar e sensibilizar todos os funcionários dos prestadores de serviços na forma de melhor atender a todos os usuários, principalmente a nossa população idosa, de maneira educada, visando a atenção integral ao idoso na forma da ISSO 9001;

Proposta orçamentária para implantação de jardins de chuva no canteiro central da avenida professor Luiz Ignácio Anhaia Mello  e trechos da avenida Sapopemba em corredor verde existente em Sapopemba proposta orçamentária baseada na meta 64 foco na ampliação de jardins de chuva implantação totalmente viável e com baixo custos de implantação como benefícios para área de corredor verde do trechos da Subprefeitura de Sapopemba previnem enchentes, ajudar a água da chuva permear o solo mais rápido, com plantio do jardim desenvolve o aparecimento de abelhas sem ferrão com a implantação de flores e arbusto floridos com utilização de espécies nativas, bem com plantio de árvores de pequeno porte.

Implantação e apoio técnico às Hortas Escolares Agroecológicas conforme disposto no EIXO ENSINO E EDUCAÇÃO da Política de Desenvolvimento Urbano constante no Plano Diretor Estratégico do Município, na proporção de 15% ao ano do total de hortas escolares existentes