Índice de propostas

Bancos e praças. Tenho andado por aí e percebo que muitas praças está sem bancos e outras com bancos quebrado em algumas tem 3 bancos mas poderia ter 5, outras te 4 mas poderia ter 7, e nenhuma os bancos tem encosto.

A proposta é fazer a manutenção em todas as praças e colocar bancos com encosto.

Efetuar o plantio de árvores na R Jose Guerra, em especial no trecho entre a R. da Paz e a Praça Emb. Cyro de Freitas.

SALA DO IDOSO Conforme portaria Nº 202/2019 - SMS, E A LEI MUNICIPAL N° 13832/2004 (POLÍTICA MUNICIPAL DO IDOSO), IMPLANTAR SALA DO IDOSO EM TODAS AS UBS, para implementar a ampliação da AMPI (AVALIAÇÃO MULTIDIMENSIONAL DA PESSOA IDOSA) EM TODAS AS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE

13 – AREA DO MEIO AMBIENTE - Pedimos colocar verba no orçamento para implantar no Subdistrito da Ponte Rasa o PARQUE LINEAR DA PONTE RASA, sendo que a nossa região não tem nenhum parque para a nossa população;

Ampliar a rede de mercados municipais para, pelo menos 1, por subprefeitura, disponibilizando 30% de permissões para produtores ou comerciantes que comercializem produtos da agricultura familiar e orgânica ou em transição.

Criar e duvilgar um plano anual de zeladoria

Criação 1 Banco de Alimentos na região, como forma de promover a oferta de alimentação saudável à população

Criação do Parque Morro Grande contemplando os distritos Freguesia do Ó e Brasilandia no sentido de preservar essa area verde remanescente em area urbana ,e trazer qualidade de vida com melhoria ambiental e lazer para a população do bairro inclusive preservando a antiga Igreja Santa Clara de Asssis e o antigo Cinema que funcionavam para os funcionarios da antiga Pedreira Morro Grande( PRESERVAÇÃO HISTORICA)

A area do Parque Morro Grande pode abrigar também  mais um  Viveiro de Plantas e Arvores Nativas  para o Municipio e uma escola de Horta Comunitária ..

Obs; O distrito Freguesia do Ó náo tem nenhum  parque

Fazer parcerias junto as UNIVERSIDADES FMU e PÓS GRADUAÇÃO do curso de Arquitetura da USP, na FORMAÇÃO de PROJETOS Urbano Paisagisticos em Áreas Periféricas 

Construção de diagnóstico, a partir de equipe interdisciplinar estabelecida pela Prefeitura, sobre o projeto urbanístico dos bairros em que a escola se insere, levantando problemáticas socioambientais e aparatos públicos que podem se configurar como agentes parceiros da escola no engajamento do bairro em ações coletivas pelo ambiente local (UBS, CRSAN, CEU, parques urbanos, subprefeituras, associações de comerciantes ou moradores). Objetiva-se, assim, uma articulação local que dê visibilidade às problemáticas socioambientais percebidas em um território.