Javascript não suportado Quais cuidados devem ser observados na eventual implantação do modelo?
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Quais cuidados devem ser observados na eventual implantação do modelo?

Respostas abertas (768)


Fora do período de participação
  • Vanessa M. Neiva

    Somos contra esse modelo de gestão das escolas, pois é preciso valorizar a educação, manter a forma mais justa e democrática de se trabalhar na escola pública que é através do concurso público.

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    • Érica Pereira Marianno da Cruz

      Desvio de dinheiro público para máfias, perseguição de servidores , fim do serviço público em prol de contratados que não terão voz para nada, onde serão oprimidos e obrigados a compactuar com o jogo sujo, não a privatização das escolas públicas

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      • Rosemary Gomes dos Santos Gabada

        Na eventual implantação do modelo, é indispensável garantir a gestão democrática com participação efetiva da comunidade escolar, assegurar a valorização e a estabilidade dos profissionais da educação com manutenção de direitos e condições dignas de trabalho, respeitar a autonomia pedagógica das escolas e as especificidades dos territórios, impedir qualquer forma de privatização ou terceirização que comprometa o caráter público da educação, assegurar transparência nos processos e no uso de recursos, priorizar o projeto pedagógico e a formação integral dos estudantes acima de metas administrativas, e adotar mecanismos permanentes de avaliação e controle social que evitem o aprofundamento das desigualdades educacionais.

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        • Aelma Lima da Cunha

          A experiência mostra que tudo o que foi privatizado resultou em prejuízo à população e piora dos serviços. Na educação, isso representa um desserviço, pois transforma um direito constitucional em mercadoria, amplia desigualdades, precariza o trabalho dos profissionais e compromete a qualidade do ensino. Por isso, a privatização da escola pública deve ser rejeitada, com fortalecimento do ensino público.

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          • Greice Rufino de Carvalho

            Melhor valorização dos professores, investimentos reais na educação a privatização podemos ter exemplos como sabesp e outras onde a população o cidadão comum que trabalha é paga seus impostos que mora nas periferias são sempre os mais prejudicados, pois nesse tipo de gestão não são ponderados a equidade e qualidade todos, somente funciona bem para quem tem dinheiro e para desvios de verbas. Criação de máfias entre outros que cansamos ver nos noticiários

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            • Cicero Jorge dos Santos

              Este.modelo que a prefeitura quer implantar, vai criar formas de desviar dinheiro da educação para o bolso destas organizações sociais desqualificados! Não a privatização das escolas de São Paulo!

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              • CalvinB

                Vai privatizar o lucro só, como fazem com todos os demais serviços?
                Aí quando dá algum problema o governo tem que socorrer, como as linhas privatizadas que vão receber 2 bilhões do Estado, mesmo já recebendo 4x mais repasses por passageiro

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                • Ana Carolina de Viveiros Beltran

                  A qualidade das escolas públicas melhora com as políticas estruturais, redistributivas e orientadas por uma concepção ampliada de educação. Não há evidência consistente de que privatização, competição entre escolas, padronização excessiva ou incentivos meritocráticos isolados produzam melhorias sustentáveis. Ao contrário, os avanços mais duradouros estão associados ao fortalecimento da escola pública como espaço democrático, pedagógico e socialmente referenciado. Em defesa da escola pública com gestão pública.

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                  • Nilsa Silva Barradas

                    Em primeiro lugar um NÃO. Só servirá para desvio de verbas e conchaves ilegais. As Ceis e muitas Emeis ja são privatizadas e nao tem dado resposta de aprendizagem. Sao marionetes nas mãos dos senhores

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                    • Carolnathay

                      Sou contra a privatização das escolas públicas porque ela abre brechas para corrupção, precariza a educação e compromete a qualidade do ensino. O dinheiro que deveria chegar diretamente à escola passa por ONGs que nem sempre repassam os recursos de forma transparente, enquanto servidores ficam desmotivados e sobrecarregados pela burocracia. A privatização nunca foi o caminho para garantir uma educação pública de qualidade, democrática e justa.

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