Processo de consulta pública
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Não existe como contribuir com esse modelo, o deve é manter o cargo CONCURSADO.
O que se faz necessário, de fato, não é a importação de modelos privados para a educação pública, mas investimento consistente, planejado e qualificado nas escolas e nos profissionais da educação. Isso inclui formação continuada de qualidade, valorização docente, melhores condições de trabalho e infraestrutura adequada.
Portanto, ao invés de discutir apenas “sugestões para contribuir com o modelo”, é fundamental promover um debate anterior democrático, crítico e formativo sobre quais políticas realmente fortalecem a educação pública. Qualquer proposta de mudança na educação pública deve partir do diálogo com quem vive a escola diariamente e do compromisso real com a melhoria das condições de ensino, e não da adoção de soluções simplistas que ignoram a complexidade da educação pública.
É fundamental reafirmar que este modelo não deve ser implementado em hipótese alguma, pois desrespeita os princípios da educação pública, gratuita e de qualidade garantidos em lei. Além disso, não dialoga com a realidade da rede municipal nem com sua trajetória histórica, construída com compromisso e resultados concretos. Em vez de transferir a gestão para a iniciativa privada, é necessário investir nos serviços públicos existentes, fortalecer as escolas, valorizar os profissionais da educação e implementar políticas públicas sérias, democráticas e socialmente responsáveis
O modelo já existente deve ser mantido. A atuação do poder público deve ser ampliada, com a busca por uma Educação de qualidade e cidadã.
Manter o modelo sob a responsabilidade do Estado com maior investimento na formação de professores e outros profissionais educacionais, além de infraestrutura nas escolas.
Sou contra a proposta. É de extrema importância que leve em consideração esta consulta pública onde podemos observar que a maioria dos participantes são contrários a proposta e reforço mais uma vez, a SME precisa pensar em resolver a qualidade ouvindo e propondo soluções para escolas reais, ouvindo quem vive o dia a dia daquela realidade, os estudantes não são máquinas, um dia questionei um estudante o por que este não havia ido fazer a prova SP o mesmo com os olhos marejados me disse que sua avó havia falecido. Precisamos de uma educação que pense realmente em como podemos melhorar nossas escolas, precisamos fazer isso em conjunto, não com lógica de empresa, eu escolhi trabalhar na escola pública pois acredito que a educação deva ser para todos e não apenas para uma pequena parcela, faça investimentos reais, valorize quem está lá todo dia, valorize cada aluno, gestão privatizada só desvaloriza ainda mais a nossa rede, escola pública de faz com politica pública.
Esse modelo é privatização pura e simples com interesse no lucro e não na educação democratica.
Investimento na escola pública, na formação e aprimoramento contínuo dos professores concursados. Todo o apoio aos educadores para que possam desempenhar suas funções da melhor maneira possível.
Nenhuma sugestão, pois do contra o novo modelo
Não tenho sugestão pois sou contra o novo modelo.
Como falei na primeira resposta, serviço públicos, principalmente os essenciais devem ser 100% públicos e com todos os funcionários 100% concursados e efetivados após estágio probatório, pois onde trabalha um servidor concursado com estabilidade, não há corrupção por parte dos políticos... Privatizações são aberturas para possíveis do tes de desvio de verbas públicas...