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Há comentários ou sugestões para contribuir com o modelo?

Respostas abertas (724)


Fora do período de participação
  • Tatiane M Oliveira

    Sugiro que haja investimento na educação pública, e não a privatização da mesma. As experiências com a privatização em outros setores não traz esperança de que haverá mudanças significativas.

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    • Vitor Hugo Conceição

      Não há dados concretos que comprove a eficiência desse modelo. Não deve ser implantado! Educação não é gasto, muito menos mercadoria. Educação é responsabilidade do poder público! Investir em qualidade e capacitar profissionais. Não cabe a prefeitura da maior cidade do Brasil transferir a responsabilidade da educação para uma instituição privada.

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      • FernandaCosta

        A privatização, ao invés de melhorar a edição, fará que ela se deteriore ainda mais, pois as escolas serão tratadas como empresas e não como um órgão educacional.

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        • Rita Doi

          O modelo não é indicado para a melhoria do setor.

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          • Caroline Dias

            O modelo não deve ser implantado, educação não é mercadoria.

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            • Kátia Regina Horti

              Melhoria de salários aos professores concursados,chamada de professores dos concurso já realizados e não a privatização

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              • Claudete Alves

                A pergunta se respondidacomo solicitado induz a concordância com a proposta.A Educacao Pública e patrimônio da população.A Educacao e direito e nao mercadoria.Educacao privatizada é o aprofundamento das desigualdades.Não a este e outros modelos privatizações.

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                • Adilson Regis

                  Investimentos em melhorias estruturais, materiais e também a valorização de funcionários

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                  • Renata Caires dos Santos

                    A educação pública deve ser conduzida por servidores públicos que administram sua verba seguindo as legislações vigentes onde tudo é registrado fiscalizado e documentado. Grandes corporações tem interesse em assumir a pasta da educação paulistana visando a manutenção dos seus lucros mas também o esvaziamento do currículo da cidade que foi construído com muito trabalho e estudo pelos educadores espelhando as realidades das nossas cidades tão diversa.

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                    • DOUGLAS STENFERSON

                      Fortalecimento do serviço público de qualidade. Investimento em formação e valorização de seus funcionários. A entrega à iniciativa privada não garante resultados, valorização e formação sim. Temos profissionais de qualidade e condições de gerir esses espaços. Não há necessidade de uma proposta como essa, que enfraquece o Estado e pode significar, inclusive, gastos maiores do que os atuais. Sou contra a privatização da gestão das escolas públicas do município de São Paulo. Precisamos nos fortalecer, e não entregar aquilo que é nossa responsabilidade.

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